“悠悠河桥古镇，幽幽昌南碧水”。临安河桥，一个历经千年的古镇，依山傍水坐落在清凉峰旅游度假区的核心区域，山的灵秀、水的灵动让她绽放出动人的魅力，随着“五水共治”工作的深入推进，古镇在昌南溪的润泽下焕发了新的美丽容颜。

四年前的夏天，根据临安区教育局的安排，我回到家乡河桥担任昌南初中校长，并从上一任校长手里接过了昌南溪巡河护河的接力棒，我深知守护好家乡这一片青山绿水的意义与重任，更坚定守护好家乡的青山绿水，就是守住了家乡的金山银山。

自此，我以“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”作为本人工作的目标与要求，立足于教育工作特点出发，开展了一系列“五水共治”的相关活动。

把“巡河护河”当成一种习惯。每月在上旬与下旬至少巡河一次，从河道头上开始到河道末端；每月开展不定期巡河，结合自己每天走路锻炼的习惯，在饭后闲暇的时候，我会把走路路线规划在河道沿线，一是为赏那清浅的鱼跃美景，二为看看河道是否有被污染等情况，以及时采取相应的措施。

把“发现美宣传美”当作一种责任。我作为学校负责人，有责任有义务让全校师生共同去欣赏与守护自己家乡的母亲河，为此，我们开展了“守卫母亲河，留下她最美的靓影”随手拍活动，师生一路漫步河道，将最美的河道风景拍摄下来，学校进行评比与筛选，将最美的河道风光制作成展板，制作成发布，让人人尽赏昌南溪的河岸风情，人人去守护她的美丽。开展了“守护河道献一计”活动，广泛发动师生积极献策，努力寻找更好保护河道的意见建议，采纳了许多行之有效的意见建议，并在巡河护河中得以应用。落实了“昌南溪小小河段长”制度，在学校德育处的牵头与摸排下，掌握了居住在河道旁的学生情况，将昌南溪分为若干段，包干分配给昌南初中的小小河段长，让这些小小河段长切实负责起河道的日常保护与巡查工作，从而增强了河段保护的力度。开展“我心中的最美昌南溪”主题征文活动，从小在学生的心目中根植美、发现美、守护美，从而更好地传播美。

把“治水护河”作为一门课程。结合地方课程，开展了“最美昌南溪”为主题的课堂教学，让美丽的昌南溪走进课堂、走进学生活动。我一直任教初中语文学科，致力于“发现美、欣赏美、感悟美”的教学理念，当学习到了艾青的诗歌《大堰河——我的保姆》时，大家沉浸于“大堰河，我是吃了你的奶而长大了的，你的儿子，我敬你，爱你”等诗句时，我有意识将“昌南溪——我的母亲河”引入课堂，述说她的历史、变迁，深情讴歌她的美丽，并结合诗歌创作，让同学们尝试用诗歌来表达对母亲河——昌南溪的深情，以激发自豪感、幸福感。

2019年12月，省治水办、省水利厅发布了2019年“美丽河湖”，其中昌南溪榜上有名，看到家乡的母亲河成为全省的“美丽河湖”，我由衷地感到自豪与骄傲。昌南溪，让我魂牵梦萦的母亲河啊！我愿一直守护着你，守望那一江碧水缓缓东流……