1月11日，临安区心理健康个案辅导之朋辈互助活动在锦城二中(体育学校)举行。活动主要通过辅导老师变换不同角色感受来访者情感的方式，提升心理老师的个辅能力。我区所有初中专职心理教师，部分高中新教师参加了此次活动。

      活动中，每位老师在三轮演练中分别扮演来访者、辅导老师和观察者。先在小组内分配角，交流案例背景。再花15分钟进行角色扮演。结束后，来访者和观察者先对辅导老师进行反馈， “来访者”反馈自己的感受。“观察者”指出辅导老师做得好或不足的地方，也可反馈辅导老师用到的技术和理论等。最后，“辅导老师”就观察者和来访者提出的意见和想法给予反馈。一轮结束后，再次分配角色和交流案例背景。

       在活动过程中，心理老师可以从不同的角度去观察个辅的过程，既从别人身上发现了值得自己学习的地方，也通过反馈觉察出自身存在的问题。