采撷“自然”、以树叶作画，把思政课上在田野里、讲在大地上，打破知识获取从“书本到书本”的定式。12日至15日，一堂走出教室、走进乡村，以自然为“题”、以植物为“媒”的“田野”思政课在潜川镇的田间地头展开。

少年儿童勤学好问，青年学子知无不言。在这堂“野”趣横生的授课中，来自浙江农林大学林业与生物技术学院（以下简称“浙农林大”）的15名青年学子结合林学知识和红色教育，与当地的小学生和家长们进行了多种形式的互动和交流。

毛蕨，是多年生草本植物；罗汉松，喜疏松肥沃、排水良好的沙质土壤；水杉，被誉为植物界的“活化石”……授课中，浙农林大学子利用自身专业优势，带领小朋友们实地认识并采摘了毛蕨、罗汉松、羽毛槭、水杉等四种具有代表性的植物，详细介绍了它们在林业和生态方面的作用。在制作叶脉书签和植物拼画时，浙农林大学子为小朋友们讲述了赵尔春烈士和新中国首任林垦部部长梁希的故事，并结合赵尔春烈士纪念馆实地参观，让小朋友们充分感受了红色精神的力量和魅力。

“我要给这堂课打100分！希望下次还能参加！”小学生施鑫洁毫不吝啬地向浙农林大的哥哥姐姐们给出了自己心中的最高分数。在课后开展的问卷调查中，结果显示90%的小朋友对红色精神有了更深的理解，95%的小朋友表示很喜欢本次活动形式，长大后要用自己的方式报效祖国。通过这次活动，小朋友们不仅增长了知识，也增强了感情，更加热爱祖国和家乡，他们还将继续与浙农林大的哥哥姐姐们保持联系，向他们学习。

此外，浙农林大学子们还通过直播平台向网友介绍了潜川手狮、外伍越剧等潜川本土文化，意在让更多人发现潜川、认识潜川、走进潜川。

据悉，此次活动是浙农林大学子对大中小学生思政一体化的一次尝试和探索，也是对于林学知识和红色教育的一次融合和创新。为推动干部、学生成才“双提升”“双促进”，着力打造天目思政工程“田野”教育新模式，充分发挥青年群体的主观能动性和无限创造性反哺乡村，潜川镇和浙江农林大学还将持续深化镇校合作，通过“田野”思政课加强“田野蹲苗”工程建设，以思政教育引导青年学习理论、走进群众、知晓乡村，着力构建多维教育载体，实现乡村振兴发展与青年人才成长成才的“双向奔赴”。