在求学路上，我遇到过很多很好的老师，他们认真负责，关爱学生，不仅传道授业解惑，还注重培养学生的独立思考能力和正确的价值观，用自己的人格魅力去感染学生。借用书里的一句话，他们把自己活成了一道光。我敬爱的陈老师，就是这样一道光，而我就是追随在她身后，想要靠近光的那个人。

和所有的老师一样，陈老师的工作非常忙，既要穿梭在浙师大校园的各个教室中给本科和研究生的同学们上数学教育相关的课，又要给我们研究生制定读书计划，安排组会，倾听我们的汇报和体会，提出自己的建议和看法。还记得在21年暑假，我惶恐中被选上了参加教师技能比赛，录课时，总会看着黑漆漆的镜头不知所措，甚至胡言乱语。陈老师的出现仿佛就是一束光。她知道我研究的兴趣是立体几何部分，帮助我定下了课题，并在后续的半个月中一次一次帮我修改磨课。尽管最终的结果有遗憾，但是陈老师深入浅出的点评，以及一针见血直击要害的意见仍然让我受益颇多。

人都有经历低谷的时候。毕业论文写到后期，我已逐渐对自己失去信心，看着自己写的文字，只觉得用老太太得裹脚布又臭又长来形容再合适不过。当我逐渐对自己失去耐心的那一刻，是陈老师带着她那春风细雨般的话语抚慰了我。她先肯定了我的努力与付出，让我不要太过于急躁，而是要沉下心来，从头开始一点一点揪细节，大到论文的框架、标题，小到每句话的语病、错别字以及格式规范等等，陈老师都会一一在旁做好批注，那一行行红色的文字，有时甚至比我论文中篇幅还要长。还记得在义乌中学实习的时候，由于疫情暴发，无奈只能在高中校园中待了整整一个月，除此以外巨大的压力和焦虑压得我喘不过气来，睡眠不足的身体也向我发出了警告，身体和心理两方面都难以调节的我向陈老师发起了求助。陈老师带着她那温柔的嗓音让我先好好照顾自己的身体，平时多锻炼，增强体魄，细心地问我在实习过程中遇到了什么问题，耐心地帮我解决一个又一个问题。

她是一束光，有时候像是一位优秀的前辈，在我遇到迷茫困惑的时候总能给我恰到好处的点拨；有时候又像是一位亲近的好友，总喜欢拉着我们聊一聊最近的生活，谈谈对未来的规划；有时候更像是我们的妈妈，担心我们长假时买不到回家的车票，叮嘱我们天冷时多穿衣，春风细雨般的话语和拥抱，总能给处在挫折和困难中的我们更多力量和勇气。

何为好老师？师也，教人而为学，育人而为才，以学授之，以德传之，以仁容之，以心待之。如今，我也成为了一名教师，奋斗在教育事业中，成为一名好老师，并不那么容易，但也绝非做不到。只愿跟随老师的脚步，追逐光，成为光，最后变成发散光的那个人。