为提高教师作业设计能力，提升作业质量，实现区域优质作业资源共建共享，促进学生核心素养提升，近日，玲珑片小学数学作业改革推进活动在青山湖科技小学举行。

玲珑片7所学校数学教研组从理论、思维、能力等多个角度分享了近几年在作业改革中的有效做法和探索中的困惑。科技小学作了主题为《基于“三会”素养目标，培养核心素养》的分享；三口小学注重教师能力和作业管理相结合；科技城一小则基于“说·画·玩”的研究成果结合“学教评一致性”进行了分享；科技城二小详细介绍了“四式作业”的具体实施；板桥小学将校本研修与作业设计结合，基于大单元视角从作业题型的日常、专项、综合练习三个维度进行研究；高虹小学根据学校实际，关注理论学习；横畈小学分享了作业改革的三条实施路径研究。同时，各校也提出了作业改革中的诸多困惑。

研训中心小学数学研训员庄瑞明老师对各校的作业改革研究分享进行了精细的深化解读和提炼。同时分享了小学数学作业设计的14种方式和相关小学数学作业改革案例，为老师们拓宽了学习和研究方向。

本次活动各校教研组互相交流、集思广益，进一步梳理了接下来作业改革的思路，为下一步作业设计指明了方向。玲珑片学校在作业设计路上将继续努力前行，扎实推进作业设计工作，将教育减负增效工作落到实处。