4月11-12日，区教育局、研训中心到於潜二中开展教育教学调研活动。调研活动主要设置了学校工作汇报、学科听评课、师生座谈调研、教科研督导、校本研修指导、实地走访及调研反馈等环节。

调研组深入於潜二中教育教学第一线，走进课堂、办公室、功能室，分别开展听课、交流、观察等活动。从教学常规各环节看教师的教学业态和专业素养，从课堂学习过程看学生的学习状态和学习效果，从教育场境看管理细节和师生品质，从师生交流中评析学校三风，对於潜二中各门学科的教与学、学科素养落实、课程建设、学校管理等层面进行精准诊断和把脉。

期间，各学科研训员与相应学科教师分组进行了评课交流活动。研训员们对於潜二中教师的工作态度和总体教学水平给予了肯定，从教学理念、课堂教学设计与实施、教学方法、课堂效益、作业布置与设计、集体备课有效性等方面进行了客观的评价和细致的指导，对教育教学活动中存在的困惑与问题提出了切实可行的建议。

在学校层面的调研反馈会上，调研组成员依次反馈了学科教学、教育科研、规范办学等情况。教育局党委委员、区研训中心主任沈建中从中考复习教学、课堂教学转型、校本研修实施等方面作指导与总结。他认为，中考复习要特别关注时间节点，在复习内容上要“依标依本”，在复习策略上要依托学情，从而真正提高复习的有效性。在新中考形势下，要结合学校实际循序渐进课堂教学转型，转变教育观念，选择教师适性的方法与策略改革课堂教学。於潜二中的发展要在校本研修上下功夫，在明确研修目的和价值的前提下，进一步完善研修路径和策略，寻找教学质量提升的突破口。

校长谭伟翔对区教育局领导、研训中心专家莅临指导，尤其是对学校课堂教学的精准把脉、精准指导表示衷心的感谢，并表示学校将认真梳理与研究调研反馈意见和建议，进行思考与实践，对标问题，抓好落实整改工作。

此次调研活动，充分体现了区教育局领导和研训中心专家对於潜二中的关心和重视，使全体教师感受到进一步提高学校办学质量的紧迫性，认识到开展深度教研的必要性，对於潜二中教育教学质量的提升起到了积极地促进作用。