5月23日，区教育研训中心组织临安区中小学、幼儿园的首席资源教师30余人在锦城街道滨湖幼儿园开展融合教育教学研修活动。

上午由锦城街道滨湖幼儿园程桂倩老师组织大班集体音乐融合活动《彩虹上的小雨滴》，徐书画老师组织大班集体音乐融合活动《动物猜歌迷》，教师从幼儿的实际情况出发，设计并实施有针对性的活动，让幼儿在游戏中感知音乐节奏，同时尝试解决发音替代、感统失调等问题。

集体活动结束后，二位上课教师从学情分析、目标设定、内容架构、策略及评价运用等方面对自己的活动进行了阐述。三位教师代表进行了评课，最后特教教研员王定均老师基于二位教师说课和现场观摩情况进行精彩点评。

下午杭州市特殊教育指导中心办公室主任童骏华老师带来了名为《基于资源教室提高融合教育质量》的专题讲座。童老师从融合教育发展的要求、资源教室的建设、资源教室存在的问题以及如何进一步提高资源教室品质四个方面与在座教师进行了交流，为今后的临安区融合教育工作指出问题，提供了方向。

此次临安区融合教育教学研修活动，在王定均老师和毕翁倩老师的专业指导下，让我们对融合教育有了更深层次的思考，看到了老师们在融合教育过程中所做的努力和探索，如何让有特殊需要的孩子进入普通班，并增进在普通班学习；如何开发适宜的融合教育课程。我们也将继续立足幼儿的需要，促进幼儿全面成长与发展。