各直属学校（单位）、中小学、幼儿园：

2024年春季学期即将结束，现将全区中小学校本学期结束、暑假和下学期开学等有关工作通知如下，请认真执行。

一、时间安排

1.本学期于7月4日结束，7月5日起放暑假。

2.2024年秋季学期于9月1日报到注册，9月2日正式上课，至2025年1月21日结束，1月22日起放寒假。

3.2025年春季学期于2月13日报到注册。

4.2024年秋季学期教师报到时间为8月20日。

二、工作要求

（一）周密做好学期结束各项工作

1.规范开展期末测评。期末阶段，各校要严格按照作息时间和课表安排上课，不得挤占学生体艺课、活动课、体育锻炼时间，不得在学后托管、晚自习期间集中上课；要精选作业内容，统筹优化作业布置，严格控制作业时间；要规范开展期末测评，一二年级不进行纸笔考试，各学段均不得以任何形式公布学生成绩及排名；各普通高中要认真组织好2024年省学业水平考试。

2.合理布置暑假作业。各地各校要切实落实“双减”工作要求，以控量提质为目标，科学合理布置暑假作业，教育引导学生劳逸结合、合理作息；提倡布置运动性、亲子性、研学性、实践性、探究性作业，并可根据学生特点，布置差异性作业；坚决摒弃家长反映激烈、加重负担的“形式化”作业。

3.深入开展安全检查和教育。各校（园）要在放假前落实一次校园安全重点排查，尤其是涉校涉生矛盾纠纷、建筑设施设备等隐患排查，及时发现及时整改闭环；要以教职工大会、休业式等形式，教育师生增强暑期健康防护、交通、消防、饮食、防溺水、防范电信网络诈骗、居家外出交往安全、防欺凌等方面安全防范意识，定期推送各类安全防范提醒；利用暑期，密切家校对接，科学安排家访，加强对重点人（六类生）的有效沟通；中等职业学校要加强对学生暑期参加实习的安全教育和管理；落实加强值班值守制度。

（二）认真做好暑假期间有关工作

1.深化家校协同共育。各校（园）要组织教师以多种形式开展家访，及时了解学生及家庭情况，督促家长落实好校外安全监管责任，争取家长配合支持；要鼓励学生积极参与力所能及的家务劳动，倡导家长多陪伴，促进亲子沟通、家庭和睦；要引导学生在暑假期间加强体育锻炼，合理使用电子产品，控制上网时间，强化视力保护，养成科学健康的生活方式，下学期开学组织全员视力筛查。

2.持续巩固“双减”成效。各校要严格落实“五项管理”各项要求，科学合理布置暑假作业，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，教育引导学生劳逸结合、合理作息。除按有关规定开展国防教育（军训）外，严禁以任何理由组织学生违规补课、上新课或以各种名目举办文化补习班、培优班、提高班等；不得推迟放假或提前上课，可适当安排教师学习进修、备课。各校要明确告知家长暑假期间任何机构或个人不得开展针对中小学生的学科培训；引导家长根据孩子兴趣爱好和特长理性选择是否参加非学科类校外培训，选择已入驻全国校外教育培训监管与服务综合平台的合规培训机构，签订《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，通过“校外培训家长端”APP选课、缴费，向培训机构索要合法票据（缴费周期不超过3个月或60课时，一次缴费金额不超过5000元）；对于培训机构非常规的预缴学费促销方式及不正常授课现象，务必提高警惕，并自觉抵制非法培训。

3.积极开展社会实践。各校要以庆祝新中国成立75周年为契机，结合大中小学思政教育一体化建设，开展驻临高校和全区中小学开展“大手牵小手  高校研学行”主题教育实践活动，引导学生增强社会实践体验。中小学生主动到居住地社区（村）报到，积极参加社区组织的各类活动；职业学校学生可紧密结合学科专业，进一步提升志愿服务专业性。各校要引导学生传承中华文化基因，厚植家国情怀，多读书、读好书，积极参加“品味书香、诵读经典”读书征文等活动；要自觉加强运动，增强身体素质；要控制上网时间，遵守青少年网络文明公约；要自觉参加家务劳动，增强家庭观念，和谐亲子关系，传承良好家风家训。组织开展研学旅行等社会实践活动，到纪念馆、博物馆、革命遗址等红色教育基地开展现场学习。各高中团委要组织开展模拟政协提案征集活动，选择“身边事”“小切口”“青视角”开展社会调查，在实践中发现问题、分析问题、解决问题，将调研成果有效转化为“模拟提案”。

4.认真组织暑期托管。暑期托管坚持公益普惠、学生自愿、教师志愿、保障安全等原则，服务对象原则上为我区确有需求的幼儿园、义务教育段学生，根据实际需要可向高中学生延伸，具体参照《关于开展2021年杭州市小学生暑期托管服务试点工作的通知》（杭教基〔2021〕4号）和《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务的通知》（杭教基〔2021〕5号）执行，努力缓解学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担。

5.加强师德师风建设。各校（园）要在暑假前并结合暑期教师集中培训时间，多途径对全体教师开展师德专题教育和培训活动，学习习近平总书记重要讲话精神，将教师职业理想教育、学术规范教育、法治和纪律教育、清廉教育以及心理健康教育纳入师德教育内容，学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《教师资格条例》等法律法规；开展师德警示教育，全面推进全区教育系统师德师风问题整治工作，严禁教师体罚和变相体罚学生，歧视、侮辱学生等伤害学生身心健康等行为，引导教师坚决守住底线红线，遵守新时代教师职业行为十项准则，树立教师队伍良好形象；要坚持“严”的主基调，持续开展在职教师违规参与有偿补课或到培训机构兼职的专项整治活动，严肃查处在职教师违规参与校外培训机构有偿补课和有偿家教等行为。暑假期间，各校要采取灵活方式，分层分类组织教师全员心理健康教育培训，普及心理健康理念、提升育人能力。

6.加强校内安全管理。各校（园）要切实做好暑期基建维修项目的安全管理工作，确保施工、用电、消防等安全；要针对暑假容易出现的台风等灾害天气情况，提前做好各项排查检查和防汛防台物资、力量的准备，并根据天气情况及时调整值班力量；要严格落实校园值班巡查，严控人员进出，严防无关人员进入校园；要确保信息报送渠道畅通，发生重大紧急情况要按规定及时上报。各校（园）要结合近期省市关于安全工作的部署要求，持续开展校园安全隐患大排查大整治，推进“平安校园”问题隐患查改闭环管理。暑假前，各校要集中对师生开展一次安全法治教育，认真部署开展“平安暑假专题教育”活动，教育师生注意暑假期间的交通、消防和食品安全，防范电信网络诈骗，重视防溺水等各类人身意外伤害防范，提高紧急突发事件应急避险能力，提醒并督促家长落实好校外安全监管责任。在放假前和下学期开学前分别落实一次校园安全重点排查，突出师生接送车和消防安全、危化物品管理、假期工程施工安全、防汛防台、校园安防和巡查、各类教学场地和设施设备使用安全、值班应急等，及时发现并消除隐患。

7.妥善安排师生假期休息和有关管理工作。各校要利用暑假组织教师结合家庭教育指导广泛开展家访工作，完成面向全体学生的全员家访，确保每学年家访到每位学生。暑期针对心理健康重点关注学生，完成一次线下家访。中等职业学校要加强对学生的实习安全教育及假期参加实习学生的管理。

8.切实做好毕业生和新生的教育管理工作。高中学校要加强毕业学生思想政治工作，并认真做好毕业生志愿填报指导工作。中小学起始年级、幼儿园小班和托班要认真做好新生报到及相关教育管理工作。

（三）提前安排好新学期开学工作

各校（园）要统筹做好下学期开学准备工作，提前制定好学期工作计划，落实好教师安排，开学前进行一次校园安全重点排查，做好迎接新生准备，并切实规范教育收费行为。下学期开学初，区教育局将对组织开展开学工作调研及教育收费检查。

杭州市临安区教育局

2024年6月24日