各直属学校、中小学：

为摸排教师相关情况，现决定在部分学校开展教师余缺、交流情况调查，请相关学校按通知要求及时做好上报工作。

一、《余缺情况调查表》

（一）填写对象：各直属学校、中小学。

（二）填表要求：本次调查的是2025学年事业情况，时间段为2025年9月-2026年8月。

1.实有在编教师数应与学校2025年2月统发工资数一致，包括已办理请假手续的长病假人员。

2.2025学年事业计划班级有明确增加或减少的，按增加或减少后的计划填写（具体和辅导站联系）。如部分学校目前尚不能预计的则按2024学年事业计划情况填写，并在“备注”栏注明。

3.实际在岗数根据现实际在岗情况填写，现有教师中由于产假、短期病假等原因暂不上课的，仍统计在实际在岗数中。挂职、借用、援疆援川等情况填在外借栏。

4.2025学年教师需求数增减情况需考虑现有教师、核定编制数、是否有退休等情况后再填写。

5.现在编教师中于2025年2月至2026年8月间退休的在“备注”栏说明姓名、任教学科和拟退休时间。

二、《任教满12年教师情况调查表》

填写对象：城区初中、小学。

调查在本校截至2025年8月已任教满12年的教师情况。

三、《交流需求情况调查表》

填写对象：城区初中、小学填写，且仅填写有以下情况之一的教师信息：1.任教满12年且有交流需求；2.农村任教年限不足；3.学校评职岗位受限。本表仅采集教师交流的意向，具体交流的办法另行通知。

三、上报要求

上报时间：3月7日前

报送形式：电子稿（“202502+单位+余缺情况调查表”的形式命名）+纸质稿（盖公章、校长签字）。

电子稿由各辅导站（锦城中心学校）收齐后通过钉钉发送至王丽娅处，纸质稿报送至组织人事科（一），直属学校直接报送。

表格不可沿用往年的，请用附件中最新的表格。

附件：202502 单位 教师情况调查表.xls

杭州市临安区教育局

2025年2月26日