近日，锦城街道长路畈幼儿园邀请了专家，开展了“暖”文化班本课程环境创设评比活动。

本次评比采取一边观看、一边听取讲解的方式，由各班老师全面介绍环境设计方面的创设思路和方法，突出本班亮点，体现本班特色。

各班老师以儿童视角为标准，将环创的主角交给儿童，投放低结构材料，支持幼儿深度学习。墙面是幼儿园环境的重要部分，在这里，班级的每一面墙都仿佛有了生命，展示着孩子们眼中五彩斑斓的世界。老师们遵循着“从幼儿视角出发，从幼儿需求出发”的原则，充分体现了幼儿的主体性，每个板块都蕴含着幼儿的奇思妙想。

本次班本课程的环创评比活动，不仅为老师们提供了深刻的学习、交流、分享的机会，也帮助老师们在环境创设上有更多的思考和创意，丰富了环创经验的积累，为今后更好地创设班本课程奠定了基础。我们会不断优化和丰富环境内容，为孩子们打造更“暖”的成长空间，让他们在充满爱与创意的环境中茁壮成长。