近日，昌化中学成功开展“AI赋能教育创新”优质课展示活动，十位教师融合人工智能与学科教学，打造情境真实、思维可视、评价智能的创新课堂。

在展示活动中，各个学科老师各显神通。数学课结合生活概率实验，英语课用AI辅助写作与音乐创作，地理课分析风电选址服务碳中和，信息技术课以游戏化编程激发兴趣，展现AI技术对教学的深度赋能。课堂模式从“教师主导”转向“学生建构”，心理健康课通过“双我对话”情景剧探讨手机依赖，生物课运用虚拟实验结合艺术创作，思政课借助AI生成历史场景实现沉浸学习。动态雷达图、健康管理APP等智能化评价工具，让学习效果可量化、可追踪。

此次教师创新展示活动体现三大趋势：知识传授转向素养培养、构建“认知-实践-反思”闭环、动态评价工具助力核心素养落地。校方表示，AI技术是支持学生自主学习的“脚手架”，相关模式将通过教研共同体推广，推动基础教育高质量发展。