12月26日下午，龙岗小学开展以“聚焦期末复习，“圆”聚智慧，“复”出精彩”为主题的跨校教研活动。龙岗、颊口、马啸、河桥、昌化二小五校的数学教师参加，通过“课例展示+主题分享+专家引领“研讨路径开展本次活动。

课例展示环节，三位老师以“圆的周长、面积、方圆面积”三节复习课进行课例展示。课堂上，教师以“梳理—辨析—应用”为主线，以“任务链”驱动学生深度学习。在对比辨析中破解学生的疑点。凸显复习课不仅是知识的“复盘”，更是思维的“进阶”。在梳理中建构体系，真正实现了“复习不是重复，而是生长”。

小学数学研训员庄瑞明老师以“聚焦期末复习，提升学业发展”的主题交流，庄老师指出，复习课要聚焦“突出知识关联，整合教材内容，提升能力发展”的要素。他向老师们提出四点建议：抓好一个核心点上好一节课，突出知识点间的关联；复习要改变学生现状，会的学生有新收获，不会的学生变得能会点；学习材料要精准，真题归类会改编；注重答题习惯与学习策略培养，学会用多元表征自己的思考。

“圆”聚智慧，“复”出精彩，聚力提质的主题研讨活动，既为学生期末冲刺筑牢根基.更以创新实践诠释了“精准复习”的学科温度——当知识被唤醒、思维被点燃，数学的魅力便在“圆”满中悄然绽放!