近日，昌化初中、清凉峰初中、岛石中心学校三校联合开展“问题化三维进阶：指向素养生成的复习课建构与实践”专题研讨活动。

活动中，昌化初级中学方伟老师以《二次函数图象的对称性复习》为题，打造问题驱动的复习示范课，引导学生在问题解决中迁移知识，提升数形结合分析问题的能力，让复习课摆脱机械重复，充满思维深度。岛石中心学校朱社义老师执教《“一线三等角”型相似》复习课，以几何核心结构“一线三等角”为载体，贯穿问题化学习理念，让学生在解构问题、识别模型的过程中，实现知识的融会贯通。

课后，特级教师、正高级教师应佳成主持评课活动并作专题报告。应佳成老师从教什么、怎么教两个维度展开指导，强调复习课设计要立足核心素养，以高质量问题统领教学内容，在统一教研目标的基础上，深化问题化学习实施路径的研究。