临安年鉴(2005)浙江林学院 浙江林学院

概述

【概况】 2004年，在全国18个省共招收普通本科生4238人，园林、农林经济管理、生物技术3个专业进入第一批次录取，生源质量进一步提高。首届38名研究生入学，1名联合培养研究生转入并授予硕士学位。成人学历教育招生678人，首次在外省（市）设立函授站——南昌函授站。招收63名韩国短期留学生，留学生工作取得突破。应届毕业生共1684人，本科就业率达95？07%，专科就业率83？83%，列全省同类高校第二位。
    全年共招聘录用各类人员150余人，其中专任教师105人，具有副高级以上职称人员25人，博士、博士后15名。首次取得林学学科和林业工程学科副教授的评审权，15人晋升正高级，20人晋升副高级（含在本院参加评审的8名），晋升中级职称49人，教师队伍学历和职称结构进一步优化。
    全年新增5个本科专业，本科专业数达到37个。省教育厅对该校重点专业和新上专业检查评估后作出较好评价；《花卉学》、《植物学》被列为省级精品课程建设项目；《信息管理概论》列为省高等教育重点建设教材；获省级教育教学成果一等奖1项，二等奖3项；获省新世纪教学改革招投标项目1项、参与招标项目1项、一般项目3项。天目学院向教育部重新报批得到确认，并通过教育部组织的独立学院办学情况抽查。
    采取多种措施促进学风建设。学生科研立项200多项。考上中央垂直管理国家机关公务员人数达20人，考上研究生69人。学生在全国大学生数学建模竞赛、“挑战杯”创业计划大赛、大学生英语竞赛等各种学科竞赛及文体比赛中获奖110余人次。
    全年共有200余项科技项目获立项批复，到位科研经费2800余万元。获省科技进步二等奖1项、三等奖3项，厅（局）级一等奖1项、二等奖5项、三等奖6项。美国《剑桥科学文摘》（CSA）、英国《动物学记录》（Zoological　Record）以及《人大复印资料》等从2004年起收录《浙江林学院学报》论文。
    全年向银行贷款1？22亿元，争取到省教育厅专项经费200万元，省财政厅专项资金500万元。完成东湖校区扩建三期工程，全面启动四期工程。加快植物园建设，配置园林景观石，修建曲桥、茶室，新增植物种类335种。
    全年图书、教学设备投入资金450余万元，采编各类图书15万余册，订购2005年中文期刊1400余种，外文期刊112种，加强数字图书馆建设。新增教学仪器设备总值2990万元。改革实验室管理体制，调整后设置实验室29个。建成校内外实习基地109个，其中校内14个，校外95个。
    后勤改革扎实推进，由职工参股成立修建安装公司，优化商贸公司股权结构。成立后勤服务质量监督委员会，饮食服务导入ISO 9000质量认证体系。在面临“禽流感”疫情、缺电、缺水等严峻形势下，采取各种措施，为学校发展提供有力的后勤保障。
    建立健全教学、行政、科研等各方面制度，规范日常管理工作。成立衣锦校区管委会，校区管理步入规范化。以创建“平安校园”和“交通安全校园”为契机，维护校园的安全稳定，促进学校的发展。加大信息工作和对外宣传力度，学校的社会影响不断扩大，知名度得到提升，办学环境持续改善。

【省委书记习近平视察浙江林学院】 2004年1月15日，浙江省委书记习近平视察浙江林学院工作。习近平书记在实地视察后指出，林学院是一所很有特色的学校，涵盖农学、工学、理学等八大门类的多科性省属高等院校。林学院师资力量雄厚，科研实力较强，尤其是林学、木材科学与工程、园林等专业在省内乃至全国具有一定地位。46年来，林学院为全省经济社会发展培养了大批优秀人才。建设生态省，林学院大有可为，责任重大。省级有关部门、杭州市委市政府、临安市委市政府要关心支持林学院，要为学校的发展创造良好条件。林学院要围绕全省、围绕杭州、围绕临安的发展战略发展自己，加强技术攻关，加强人才培养，继续为全省经济社会发展、生态省建设作出更大贡献。随同习近平书记视察、调研的有关领导有：省委常委、杭州市委书记王国平，省委常委、秘书长张曦，省委副秘书长、政研室主任潘家玮，省委副秘书长孙文友，省政府副秘书长邓国强，省教育厅厅长侯靖方，省环保局局长张鸿铭，省林业局局长陈铁雄，以及杭州市、临安市的党政领导等。

【中共浙江林学院第一次代表大会召开】 2004年5月27日，中国共产党浙江林学院第一次代表大会在东湖报告厅举行，省委教育工委书记、教育厅厅长侯靖方，省委教育工委委员、干部处处长夏建勇，省委组织部干部三处副处长朱恒福等领导到会。党委书记陈敬佑代表第二届党委作题为《坚韧不拔不断超越为实现新一轮跨越式发展而努力奋斗》的党委工作报告。纪委书记杨斌代表第二届纪委作纪委工作报告。大会历时一天半，代表们审议“两委”工作报告，选举产生新一届“两委”委员，审议1999～2003年党费收缴和使用情况报告，讨论并通过大会决议。125名正式代表和13名列席人员出席大会。中共浙江林学院第三届委员会由陈敬佑、周国模、陈根芳、方伟、张立钦、杨斌、汪志银、宣裕方、汪士华9人组成；新一届纪委由杨斌、胥亮、石道金、胡建平、胡祖吉5人组成。
【确立“三步走”的战略构想】 2004年5月27～28日，在浙江林学院召开的首次党代会上，提出学校今后一个时期的目标任务，确立“三步走”的战略构想，即分2008年、2013年和2020年三个阶段。第一步从2004年至2008年，将学院升格为大学；第二步从2008年至2013年，建成省属重点大学；第三步从2013年至2020年，建成国内知名的教学研究型大学，实现把学校建设成为以生物、环境类学科为特色，理、工、文、管等学科协调发展的多科性省属重点大学以及国内知名的教学研究型大学的发展目标。

【确立打造六大工程】 2004年，学校围绕实现中长期发展战略目标，确立打造六大工程，即：（一）实施以师资队伍建设为重点的人才工程，以优秀中青年人才为重点，加强引进和培养，实施“461人才工程”和“名师工程”，重点引进、培养高水平的学科带头人和教学名师，推出面向国内外招聘的重要岗位；（二）实施以教学改革为抓手的教学质量工程，夯实本科教育平台，以专业为基础，课程为中心，加强教学基本建设。建成一批在省内外有影响的重点专业和品牌专业，专业数达到50个左右，省级重点专业数达到10个以上；（三）实施以强化特色为目标的学科建设工程，调整、构建学科框架，着力培育2～3个国内有影响的强势学科群，并产出对社会经济有重大影响的标志性科研成果；（四）实施以拓展国际合作空间为载体的开放工程，进一步深化和扩展同加拿大、美国及其他国家高等院校、科研院所的交流与合作，完善与澳大利亚等国家有关院校的合作项目；大力开展留学生教育，力争到2008年留学生数达到100名；引进高水平的外籍教师和专家学者，带动学校科研、教学水平的提高；（五）实施以观念、体制、机制创新为突破口的管理工程，建立公平、公开、公正的学术评价和人才竞争机制，营造有利于创造型人才发展的环境；（六）实施以育人为核心的校园文化工程，提炼学校的办学理念，弘扬浙林精神，凝聚全校师生员工；以衣锦校区和东湖校区文化的传承、融合为基础，以东湖论坛和其他校园文化活动为载体，培育“东湖文化”。

校区建设

【概况】 学校新校区于1999年11月开始选址，选定临安市锦城街道平山村与东湖村之间、环城北路以北为新校址。新校区于2001年6月6日奠基动工；2002年7月，新校区命名为东湖校区，老校区命名为衣锦校区。2002年10月顺利完成一期工程建设，首批学生共3000余人入驻新校区。东湖校区校园总体布局分教学区、生活区和活动区。校园的主干道设计成一条弧形的大“？”，从学校大门向校园中心区延伸，形成以曲水绿园为核心的景观空间，相关功能区布置周全。整体布局为自由生动的“一心、二轴、四区”。其分区明确，功能合理，交通便捷、顺畅。同时把新校区所有建筑的色彩作为一个专题进行研究，聘请中国美院的色彩专家进行研究论证，并提出整体色彩设计方案。

【校区扩建三期项目完工】 2004年，完成扩建三期工程总建筑面积112188平方米，其中信息、工程学院楼建筑面积25909平方米，教学4号、5号主楼12292平方米，学生公寓、食堂51916平方米，单身教工宿舍7621平方米，学生活动中心14450平方米主体结顶。工程、信息、教学4号、5号主楼通过“天目杯”优质工程质量验收，工程学院楼已上报审批“西湖杯”优质工程质量奖。园艺学院楼和图书馆工程被评为“西湖杯”优质工程奖，图书馆工程被评为浙江省最高工程奖项“钱江杯”优质工程奖，受到浙江省教育厅的嘉奖。第四期工程全面启动，总建筑面积88338平方米。

【优化衣锦校区资源配置】 根据学校功能分区的总体布局，合理利用现有教育资源，最大限度提高利用率。2004年招收的4238名新生入驻衣锦校区。学校对衣锦校区10多个实验室、40多个教室按照各专业基础教学的要求进行改造维修，对学生公寓、办公及相应配套设施予以维修翻新。

【植物园式校园建设】 为尽快建立符合学校自然、人文环境和学校定位的植物园式的校园，2004年加快引种工作，全年共新增植物种类335种，东湖校区植物种类累计922种，加上衣锦校区各类植物合计，全校超过1000种，其中珍贵植物有60余种。在景观建设方面，一期教学楼前配置园林景观石及树木，在几条主干道及院内种植200余株大树，主要景点种植草花2000余平方米，放养鱼苗9300尾，植物园建设取得实质性进展。

【引种300株北美红杉】 　2004年6月17日，300株有着世界植物“活化石”之称的北美红杉引种校园，成为国内罕见的“活化石林”。北美红杉又名海岸红杉、常青红杉、加利福尼亚红杉,通称红杉。在地球上存在的时间超过2亿年,有着“世界爷”的称号，是已知世界上最高的树种。这一批北美红杉由台湾知名人士陈友旺教授和夫人、世界著名组培专家黄丽春教授共同捐助。

人才培养

【概况】 2004年，3个重点专业和2个新上专业通过省教育厅检查评估。生物科学、环境科学、汉语言文学、植物保护、统计学等5个本科专业获准设立。确定7门课程为校级精品课程建设项目，《花卉学》、《植物学》通过评审列为省级精品课程建设项目。30多门课程在院（部）重点课程建设的基础上申报校一类课程。
    信息工程学院方陆明申报的教材《信息管理概论》列为第三批省高等教育重点建设教材。共评出校级教学成果奖一等奖3个，二等奖６个。同时获得省级教育教学成果一等奖1项（并推荐为国家二等奖），二等奖3项。共获得省新世纪教学改革招投标项目1项、参与招标项目1项、一般项目3项，学校投入36万元对57个教改课题予以立项，其中确定8个项目作为重大招标项目进行重点经费资助。制定和修订《浙江林学院实验教学管理办法》、《浙江林学院实验教学工作条例》、《浙江林学院本科生毕业设计（论文）工作条例》等规章。建成校内外实习基地109个，其中校内14个，校外95个。
    全国大学生数学建模竞赛1个队获全国二等奖，6个队获省三等奖；大学生英语竞赛2人获国家一等奖，5人获国家二等奖，9人获国家三等奖；全省案例分析大赛1队获省一等奖、1队获省二等奖。

【首届硕士研究生毕业】 浙江林学院2003年获得硕士学位授予权，森林培育、木材科学与技术、森林保护学、林业经济管理四个硕士点2004年首次招生38名。2月11日，方伟等42位教师（其中浙江林学院37名、浙江省林科院5名）被列为硕士研究生指导教师（见表26）。12月27日，浙江林学院举行第一届硕士学位授予仪式。森林培育专业的贵州籍学生王前华从西南林学院转入浙江林学院读研，完成研究生培养各个环节学业，成绩优秀，校学位委员会根据其业务考核、政审及授予学位资格审查等情况，经集体讨论，表决同意王前华获得农学硕士学位，成为浙江林学院建校46年来培养的首位硕士研究生。

【开设大学生野外生存训练课程】 浙江林学院是全国野外生存训练活动的7个创立学校之一，是全省最早开设野外生存训练课程的高校。2004年7月18日，浙江林学院10余名大学生在黑龙江的帽儿山与200余名参赛大学生进行一次素质大比拼——“中日韩三国大学生野外生存生活共同训练”，参加此次大赛的国内高校有华东师范大学、上海交通大学、清华大学等20多所（包括中国香港、澳门地区），其中浙江省有浙江工商大学和浙江林学院2所，20多名大学生参赛。活动为期7天。期间开展采摘野菜、翻越峡谷、穿越原始森林、搭设独木桥、漂流攀岩、搭绳过涧、涉水探险、寻找埋藏目标、搭账篷宿营等生存锻炼。此次活动所获数据用于“中外大学生野外生存生活训练的效果比较研究”。

【国际合作与交流】 浙江林学院与美国、加拿大、澳大利亚、日本、德国、韩国、荷兰等国家或地区数十所大学、学术机构建立校际或系际合作关系，学术交流活动日益频繁。2004年，聘请外国文教专家13人，短期讲学、考察、访问60余人次，近30人次出国访问考察、合作研究。自主组织赴加拿大、韩国、美国、荷兰访问团4个。继续执行与加拿大ALBERTA省科学院林产品研究所的合作协议；与加拿大阿尔伯特大学、新加里多尼亚学院、荷兰瓦赫宁根大学正式签订合作协议。与西悉尼大学本科合作办学项目实施方案最终落定，中澳合作办学从专科提升为本科层次。

学科建设

【概况】 以重点学科建设为抓手，构建有特色的学科体系。学校相继设立园林植物与观赏园艺、生态学等12个校级重点学科。2004年在浙江省教育厅“省属高校创新基地（重中之重学科）”和“省属第五批重点学科”评审中，森林培育学科被评为全省20个重中之重学科之一，该学科从2004～2007年，每年将获得省政府投入的建设经费500万元；木材科学与技术学科被评选为浙江省第五批重点学科重点A类，森林保护、森林经理、林业经济管理、园林规划与设计(含风景园林与规划设计)4个学科被评选为浙江省第五批重点学科重点B类。这5个学科获省政府资助周期为2005～2009年，资助力度按原来省级重点学科、省级重点扶植学科的资助力度。全校已构建涵盖理、工、农、文、经、管、医、法等8大学科门类31个学科的框架，多学科门类体系的雏形基本形成。

【建立省级工程研究中心】 在木材科学与技术校级重点实验室建设的基础上，2004年6月，建成浙江省木材工程研究中心。该中心的建成确立了浙江林学院木材科学与技术学科在浙江省木材工业新产品研发中的中心地位，成为该校开展相关研究与培育高层次人才的重要基地。

社会服务

【概况】 2004年，浙江林学院科研项目在数量和层次上均取得较大突破，全年共有200余个项目获得立项批复，到位科研经费2800余万元，其中国家自然科学基金项目2项、国家农业科技成果转化项目1项、教育部留学回国人员科研启动基金2项、浙江省自然科学基金12项、浙江省哲学社会科学规划项目6项、浙江省科技厅年度计划项目12项、浙江省年度重大招投标项目4项。获省科技进步二等奖1项、三等奖3项，厅（局）级一等奖1项、二等奖5项、三等奖6项。
    开展科技服务与推广工作。先后组织专家赴省内外10余个地区参加科技交易会，与龙游、衢州等地区的有关单位和企业签订近20项科技合作开发协议；选派5名教师作为第二批省科技特派员入驻5个欠发达乡（镇），完成省政府和省教育厅下达的结对帮扶工作；参与生态省建设，院长张齐生院士在“2004中国浙江生态省论坛”上作专家报告；“浙江省木材工程技术研究中心”通过专家论证；建成2个科技开发基地——“泰顺县食用笋竹林基地”和“苍南县昌禅乡高效生态农业示范基地”。
    暑假，学校组织8000多名学生奔赴各地开展暑期社会实践，实践内容涉及科教扫盲、科技下乡、政策宣传、绿化调查、勤工俭学、未成年人思想现状调查等20多个领域，学校社会实践活动连续4次获全国先进单位荣誉。

【选派省级科技特派员】 根据省政府全面建设小康社会。加快实施“欠发达地区奔小康工程”精神，浙江林学院从2003年起开始向贫困地区派驻科技特派员，首期5名科技特派员分别被派往青田、泰顺和文成县有关欠发达乡镇进行科技扶贫。2003年12月31日，首期科技特派员邵志鹏在考察路上发生车祸死亡。2004年4月，省委组织部追授邵志鹏“模范科技特派员”荣誉称号，号召全省科技特派员和广大科技工作者向邵志鹏学习。根据浙江省科技特派员联席会议精神，学校生命科学学院金爱武老师、工程学院何志平老师新增为省级科技特派员，与第一批省级科技特派员喻卫武、付顺华、梁立军3位老师一起作为第二批省级科技特派员。学校制定出台《浙江林学院关于进一步做好省级科技特派员工作暂行办法》，并做好实施工作。

【科教兴农电视教学片获国家级铜奖】 2004年，摄制《竹炭和竹醋液生产技术》、《粉葛栽培与葛粉提取加工技术》等5部科教兴农电视教学片，在浙江电视台教育科技频道播出。《竹炭和竹醋液生产技术》参加第九届全国农业电影电视神农奖评选，获得科技推广类作品国家级铜奖。此奖为每两年一届，是农业、农村和农民题材各类影视作品的国家级政府奖。在省农科教协调领导小组开展的评选活动中，《竹炭和竹醋液生产技术》、《彩叶花木新品种及其繁育》分获一等奖和二等奖。

（汪士华 于海燕）表26：

2004年浙江林学院增列42名硕士研究生导师一览表

编辑：唐剑平