6月12日，梅晨霞名师乡村工作室走进於潜二小，围绕“核心素养下的文本细读与教学设计”主题开展为期一天的实践活动。

上午是两堂现场展示课。於潜二小陈文瑞老师的《女娲补天》沉稳流畅，设计清晰，教学目标层层落实，带领孩子们在读中遨游神话。晨曦小学西校区的徐赟静老师执教《我爱故乡的杨梅》，带领学生“读杨梅”“摸杨梅”“尝杨梅”来学习课文，充分体现了生本课堂的教学理念。课后，工作室学员和导师梅晨霞对两堂课进行了点评。

下午，於潜二小的何君老师给工作室学员做了题为《微课的设计与制作》的讲座，从“课题的选取”“脚本的设计”“微课的制作”三个方面进行专业讲解，并手把手地指导工作室学员动手设置高级动画效果。

随后，横路小学的徐青老师对童话故事《要下雨了》进行了说课。於潜二小的刘丽老师和千洪小学的梅丹老师分别以寓言故事《纪昌学射》和科普说明文《太阳》两篇课文为蓝本，做了文本细读和教学设计微论坛。三位老师准备充实，设计新颖，很好地将前期培训中的所学运用到了实践运用中。

最后，导师梅晨霞细致梳理了出现在小学教材中的几类故事文本，并从今天学员的有关童话、神话、寓言的三个课例出发，对“如何做好故事类课文的教学设计”做了系统专业的指导，为学员们今后能准确把握文本、高效开展教学做了方向引领。

梅晨霞名师乡村工作室是以晨曦小学（东）副校长、我区著名小学语文教师梅晨霞老师为核心，扎根乡村教育，面向我区於潜片，服务小学青年语文教师的杭州市级教师培养平台。自今年三月工作室启动以来，已经开展了六次形式多样，内容丰富的集体活动，教师成长显著。