近日，临安区初中数学“核心素养课堂呈现”在昌化初中举行。张娟萍特级教师、朱先东特级教师、应佳成特级教师名师工作室导师学员和来自全区各初中的数学老师共计150余人参加了活动。本次研讨活动邀请人民教育出版社编审、中国教育学会中学数学专委会理事长章建跃博士进行指导。

上午的展示课分别由昌化初中周有才、於潜一中罗峰、实验初中周刘锋三位老师执教。授课老师风趣幽默的语言、扎实的数学功力、开阔的教学视野，不但赢得了学生的喜爱，也让在场的听课教师兴趣盎然。章建跃博士对三位年轻教师的展示课进行了点评。章教授从培养学生数学思维角度出发，肯定了三位教师的课堂设计思路，对创设的课堂活动表示赞赏，同时建议教师要给学生学习数学的框架，减少学生学习数学的恐惧感，增强学习数学的自觉性，探究性与创新性。

随后，章博士以“培养思维是发展核心素养的关键”为题开展了专题讲座。他在讲座中明确指出，作为数学教师，应以教材为本，通读教材，深研教材，引导学生以本还本；应立足培养学生核心素养，全面提高数学教学质量；应摒弃在教学过程中，为了提高分数而脱离课标教学、“刷题”教学、“套路”教学等固化学生数学思维的方式。章博士的讲座让大家获益匪浅，大家认识到转变育人方式的重要性以及数学课堂在发展思维、培养和提高思维素养方面的重要价值。

特级教师张娟萍老师作总结发言，她希望教师们更加深刻地认识到培养学生核心素养的重要性，深耕课堂，磨砺内功，真正让数学核心素养落地。

本次研讨活动由章博士领衔，三大特级教师齐聚昌化初中，为学校新的发展蓄力扬帆、引领航向。此次活动对提升我校教师专业素养和教育教学质量将起到很好的助推作用，昌化初中将以布局优化调整为契机，更加深入探究核心素养课堂改革，积极打造品质课堂，全面促进学校高质量发展！