各直属学校（单位）、镇（街道）中小学、幼儿园和成人文化技术学校：

近期杭州市中小学教师出现的师德失范、违法犯罪并引发重大社会舆情事件，对教育形象造成了极大的负面影响。师德师风建设是一项系统性、长期性工作，任一主体缺位、任一环节失管，均可能产生失范风险和问题隐患，各学校（单位）务必引以为戒，举一反三，落实落细。根据杭州市教育局工作部署，为强化警示，以案促改，决定自即日起至10月底，在全区教育系统开展师德专题教育和专项整治，现将具体要求通知如下。

一、全面开展自查自纠

各学校（单位）要面向全体教职员工做好师德再提醒，在10月底前组织开展师德问题自查自纠，重点排查是否存在有偿补课、违规收受礼品礼金、体罚学生、虐待儿童等群众反映强烈、社会影响恶劣的师德违规行为。对问题反映线索调要及时认真核查，以不回避、不护短、不冤枉、不和稀泥为原则，确保件件有着落、事事有回音；对于有重大舆情风险隐患的要采取停职调查等断然措施，并在第一时间上报，一经查实要依法依规依纪从重从快严肃处理。

区教育局将不定期开展专项检查，尤其是对重大案件事发区域、违规事件多发区域等进行重点检查，对于师德师风建设工作不力、不按要求报送相关情况、问题查处不及时不到位的学校（单位），进行通报，约谈相关负责人，并纳入年度业绩考核。

二、全面开展警示教育

建立健全常态化的警示教育制度，定期召开警示教育会，以案说法、以案促改，引导全体教师以案为鉴，时刻保持警醒，做到警钟长鸣，切实提高师德师风宣传培训的针对性。以公开曝光或内部通报的违反教师职业行为十项准则典型案例和本地本校查处的严重师德违规问题为反面教材，进一步做实警示教育，变革简单学习规章制度的师德师风培训方式，注重让每一位教师谈体会谈感悟，切实提升教育培训效果。

三、全面开展“教育强国，教师何为”大讨论，深化“燃灯•正风•洁身”行动

以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题，以学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和《论教育》为核心，开展“教育强国，教师何为”大讨论，深化理想信念和师德师风教育。要在10月底前以学校或年级组为单位组织一次集中学习交流活动，通过主题发言、交流体会等形式，进一步深化对习近平总书记关于教师队伍建设重要指示批示精神的认识，增强弘扬践行教育家精神的思想自觉和行动自觉，不断提高师德修养、职业素养。

各学校（单位）要开展观看主题电影活动，把首部由我省教育系统自行组织拍摄的教师题材影片《我爱我的老师》作为鲜活的师德师风宣传素材；也可以组织观看如《国家记忆•教育家精神》《大先生——中国教育名家列传》《大教育家》《桃李无言》《我要当老师》《山花烂漫时》等影视作品，进一步熏陶教师涵养。

各学校（单位）要开展“书记讲师德党课”活动，党组织书记须在10月底前上好一堂师德师风专题党课，教师党支部于10月底前完成专题“三会一课”，即召开以师德师风建设为主题的支部党员大会、党支部委员会、党小组会。

四、全面完善师德管理制度

严格落实教职工入职查询和从业禁止制度，将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同，对拟聘用人员开展心理健康测评，对试用期教师强化教育教学全过程管理、观察和引导，进一步把好教师入口关。

坚持师德师风第一标准，对师德违规实施“零容忍”。健全师德师风网络化管理制度，强化教师日常行为的有效监管和约束，及时发现异常情况和苗头征兆，切实防患于未然。

严格落实师德违规案件信息报告制度，实行师德师风处置闭环管理。主动加强与网信、公安、检察等相关部门工作衔接，实施信息共享，密切协同配合，提升工作合力，提升舆情处置能力。

落实学校主要负责人为师德师风建设第一责任人。出现严重师德失范行为的，要严肃追究相关人员领导责任、监管责任。师德师风问题多发或存在失职的，区教育局将约谈学校（单位）负责人，严格落实“一票否决”等制度。

各学校（单位）要提高政治站位，制定本校（单位）师德专题教育和专项整治工作方案，建立健全责任落实机制，压实主体责任，力戒形式主义，确保取得实效。各学校（单位）于10月28日前上报《学校师德专题教育和专项整治工作方案》、《师德专题教育和专项整治工作重点任务清单》和《师德专题教育和专项整治工作总结》电子稿，各直属学校同时上报一份《师德师风专题教育特色亮点工作材料》、各教育辅导站各提供区内5所学校《师德师风专题教育特色亮点工作材料》，以上材料仅提供电子稿，直属学校（单位）直接报送，各中小学、幼儿园等由辅导站收齐后统一上报。

联系人：周朝民，电话：89543311

附件1.师德专题教育和专项整治工作重点任务清单.xlsx

附件2.教育部公布的违反教师职业行为典型案例汇编.docx

杭州市临安区教育局

2024年9月29日