杭州市临安区锦北街道苕溪幼儿园
郑玲
日期：
2025-04-01 09:31
来源：
事业登记系统
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| 单位名称 | 杭州市临安区锦北街道苕溪幼儿园 | 法定代表人 | 郑玲 |
| 住所 | 杭州市临安区锦北街道苕溪北街818号 | ||
| 开办资金（万元） | 20 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 12.24 | 期末数（万元） | 183.81 |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育 | ||
| 统一社会信用代码 | 12330112MB1L211281 | 举办单位 | 杭州市临安区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 幼儿园基于“苕溪边玩耍，春天里成长”的办园理念，在尊重、接纳、关爱的环境中，以“师生成长，身心成长，差异成长”的办园宗旨为抓手，助力每一位幼儿、教师、家长的新成长。2024年度，在全体教职工共同努力下，两个园区各项工作逐渐稳定。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程情况：按照本单位章程，严格落实各项会议制度，若有重要事项，及时向举办单位请示汇报。（二）按照登记的宗旨和业务范围，开展以下业务活动情况：1.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况：（1）优化园所文化，丰富活动体验基于“苕溪边玩耍，春天里成长”的办园理念，丰富“玩耍”的定义，结合我园发展规划及实际需求，开展“户外联动游戏”及“室内作坊游戏”的研修，培养幼儿会玩、乐玩、创玩的学习品质。基于“师生成长，身心成长，差异成长”的办园宗旨，注重师生的个体差异，打造“AB”体锻场地、创设“大小”游戏场域、注重“梯队”教师培养、关注“一对一”师幼互动等等，让文化真正落地于幼儿园一日生活及管理之中。（2）搭建成长平台，助力教师发展我园始终保持校级干部率先垂范，在队伍建设上，重视全体教职工“廉洁从教，立德修身”。在教师培养上，搭建相互学习、相互交流的平台，如开展各类评比活动：0-3年新教师展示课、3-8年教师示范课、环创评比、师幼早操评比、园本课程活动评比等活动；鼓励教师积极参与市、区组织的各项比赛，如游戏故事案例评比、论文评比，家庭教育微视频评比等。通过各类比赛促成长，以此来提升教师的专业能力。同时，认真组织校本项目研修，2023学年，从聚焦教师在一日生活中的各个环节的师幼互动，让教师能充分认识和利用教育价值，帮助教师树立科学的师幼互动理念，从而促进幼儿深度学习。（3）创新科研思路，夯实科研基础科研工作是很多教师的难点，为激发教师的科研兴趣，我园以教研活动为抓手，鼓励教师在教育教学工作的实践中，以研究的视角来总结反思提高。鼓励教师多学习、多阅读，每月进行优秀教科研论文的摘抄，并不定期进行分享；对有课题立项的老师，能及时进行课题论文的指导，促进各课题负责人相互学习，以此带动教师积极参与科研，提高教师的科研水平。（4）丰富课程活动，拓宽实施路径幼儿园以“苕溪边玩耍，春天里成长”为办园理念，在幼儿园课程实施中，开展丰富的课程活动，积极探索和挖掘园门口苕溪一带的在地文化资源，教师与幼儿，共同打造园内的苕溪文化锦带，通过“印象苕溪”课程，梳理了苕溪“诗词集”、“教案集”、“文化集”、“故事集”等课程实施资源。通过实施，感受家乡文化，推进文化传承。（5）开展课程评价，关注成果积累在课程评价的过程中，我们采用线上线下相结合的方式，促进教师思行提升；在班级环境中，关注幼儿表征及分享，促进幼儿经验提升；同时邀请家长参与到课程评价中来，在家长开放日或家长会活动中，发放反馈表，引导家长进行活动评价；同时整理收集课程实施的文本和影像资料，将主题实施过程中幼儿的典型案例实况描述出来,形成主题下的课程故事。（6）稳抓安全工作，压实防范职责为筑起校园安全工作防护墙，共同维护全体幼儿的安全，我园成立了安全综治工作领导小组、研判小组，由园长亲自担任组长，副园长和行政人员分管落实，系统衔接落实上级安全工作部署。上半年修订完善了《锦北街道苕溪幼儿园岗位安全责任》《锦北街道苕溪幼儿园岗位安全工作清单》，精准明确了各岗位责任，实行安全工作检查制度，定期对各项设施设备进行全面检查。同时，对各岗位人员进行岗位培训，提升专业能力。（7）根据安全形势，重视安全整治本学期，根据上级要求，开展专项检查治理，比如：食品安全，开展园内自查，发现问题及时整改，关注“众食安”、“清膳e家”，完善及优化管理过程，做好食堂膳食经费管理；校园安全，增加监控时长，整改防撞设施及校园周界实体防护屏障，建设“安全岛”；每周开展安全教育活动：聚焦食品安全、反恐防暴、交通安全等，定期开展安全演练。通过各项工作的有序整改和落实，确保校园安全。2.党的建设情况：落实规范管理，创建清廉校园。逐步打造“苕溪润春苗先锋育未来”党建品牌，进一步丰富幼儿园党建氛围。每月召开支部委员会、组织生活会、主题党日活动、谈心谈话等活动；落实党风廉政建设，认真学习宣传、深刻领会精神实质。通过党建引领，11月28日，组织了幼儿园第一届工会委员会第四次教职工大会，基于党风廉政建设，发挥支部引领，党员先行，完善“三重一大”制度、教代会制度和园务公开等各类制度。（三）资源投入情况1.机构编制投入情况：在编人员16人，编外人员66人。2.财政、其他资源投入情况：财政全额补助。（四）取得的主要社会效益以幼儿园三年发展规划为基础，面向幼儿园社区，集中每月开展一次社区活动。活动后及时收集家长反馈，了解参与体验，不断完善家园指导活动；同时依托苕溪地域文化资源，开展徒步行、芦苇亲子手工作品比赛等活动，增进亲子互动；此外在制定家园共育活动方案中，我园也从家长需求出发，了解家长在育儿过程中的实际问题和需求，并于2024年5月15日（国际家庭日），成立了家庭教育指导站，聘请了临安幸福家庭教育指导中心创始人周红燕为家庭教育指导顾问，为幼儿园和周边家长提供专业的家庭教育指导，帮助家长更好地陪伴孩子成长。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 1.随着幼儿园的发展，更好、更高的要求逐步提升，面临着如何将幼儿园的文化内涵、理念更进一步提升的问题；2.安全警钟长鸣，安全无小事，事事都要抓，如何有效开展安全工作，是大多数幼儿园在考虑的问题。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）持续精进幼儿园文化制度进一步丰富幼儿园文化理念，优化“苕溪润春苗先锋育未来”党建品牌，落实党风廉政建设，真正把党风廉政建设融入幼儿园保教、管理、服务等各项工作之中。同时，完善幼儿园各项制度，并发挥支部引领，做好“八小行动”。通过园所文化管理，以文治园，以文育人，提升幼儿园办园质量。（二）稳步提升幼儿园保教质量根据“苕溪边玩耍，春天里成长”的办园理念，结合我园发展规划及实际需求，基于“玩耍”，通过对“户外联动游戏”及“室内作坊游戏”的研修，提升教师的游戏组织能力、观察能力以及评价能力，培养幼儿会玩、乐玩、创玩的学习品质。在提升保教质量的过程中，建立科学合理的活动评价，形成幼儿园课程评价，研创苕溪幼儿园独有的游戏档案。（三）扎实推进幼儿园课程建设继续打造“嬉戏苕溪”特色课程，本学期，通过寻访、重组及匹配，将原有的课程资源再进行统整；同时，优化课程实施方案，聚焦“嬉戏”，将幼儿园一日活动再次梳理。通过特色主题活动的实践创新，形成特色主题活动的成果展示，继续汇编“创玩”课程手册。提升本土文化的认同感，推动苕溪文化的传承和保护。（四）高度重视幼儿园家长工作丰富“家庭教育指导站”活动，根据家庭教育指导计划，结合家长的实际需求，开展家长学校、家长沙龙、与专家一对一面对面交流等等。通过家庭教育指导活动，携手共建有温度的家庭教育生态圈，多方协同，共筑共育，让家庭教育指导服务站助力幼儿成长。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 浙江省幼儿园办园许可证。有效期2022年9月1日至2025年8月31日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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