杭州市临安区龙岗镇龙岗小学
陈新阳
日期:
2025-04-14 16:12
来源:
事业登记系统
浏览量:

单位名称杭州市临安区龙岗镇龙岗小学法定代表人陈新阳
住所  浙江省杭州市临安区龙岗镇汤家湾村富民街叶家岭
开办资金(万元)2787经费来源财政全额补助
年初数(万元)2787.14期末数(万元)2725.25
宗旨和业务范围实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)
统一社会信用代码123301854703654264举办单位杭州市临安区教育局
开展业务情况
一、基本情况2024年度,我单位在区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。
二、开展的主要工作及取得主要效益(一)执行本单位章程情况:按照本单位章程,严格落实各项会议制度,若有重要事项,及时向举办单位请示汇报。(二)按照登记的宗旨和业务范围,开展以下业务活动情况:1.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况:(1)抓德育、重管理,立德树人见成效。2024年,我们努力用好升旗仪式、纪念日活动、劳动教育、研学旅行、社会实践活动、绿润晨话、校园广播等平台,积极开展思政教育、习惯教育;我们坚持实施“班主任例会”制度,通过问题查摆、专题研讨、常规培训,努力推进班级管理上台阶;我们持续开展“美丽班级”评比工作,借助少先队力量,积极促推班级团队文化建设和队团评价竞赛;我们充分构筑以“厚德少年”“睿智少年”“健体少年”“尚美少年”“砺行少年”及“绿润少年(五好少年)”系列评比为载体的学生综合评价机制并努力实践,较好地作用着对学生行为习惯的淬炼和对自我管理、自身发展的重视与思考,也较好地作用着学校教师持久并积极地关注和培育着学生的健康发展。(2)抓常规、促教学,教学管理上台阶。2024年,学校扎实开展校本教学调研。定期开展教学常规检查、课堂诊断、调研反馈活动,促推教师特别是薄弱学科教师常规执行、业务能力提升。建立学生学情调查机制,坚持每周开展限时训练,适时监控教学实效。定期召开教育教学工作会议。加强质量分析,诊断教育教学问题,研究教育教学举措。通过一年努力,学校文化课教学质量有较大提升。在上半年期末检测中,全校74个单班学科中有51个单班学科排名位列昌化片前十名,有29个单班学科位列昌化片学校同年级学科前5名。学校同时也积极关注学生全面发展,坚持开齐开足努力开好体艺课程,坚持按要求开展课间课外体育锻炼,关注学生体艺素养发展。重视特色教育,坚持普及“葫芦丝”教学。推进劳动教育,落实人手一盆绿植养护活动。(3)抓制度、强机制,民主化管理再提升。2024年,学校修订了教职工办公考勤制度,奖励性绩效工资分配实施方案、教职工半年度(学年度)工作业绩考核细则,着力强化业绩考核在学校教师管理中的导向作用。学校坚持推进“支委领导、校长负责、教师治学、民主管理”的决策模式,全面理顺学校人员职能并努力促推职能发挥。严肃财务制度,加强财务管理,聚焦资金管理等廉政风险环节,严格落实“三重一大”制度,健全决策议事规则,进一步推动台账记录规范化,推进党务公开、校务公开透明化。(4)多渠道、全方位,平安校园建设交出满意答卷。2024年,学校坚持以平安校园建设护航学校事业发展,聚力安全防范机制建设与安全风险隐患管控。进一步完善安全管理网络,严格落实安全责任。着力强化安全常规管理,坚持定期检查与日常防范相结合。坚持精准落实科学防控要求,完善应急处置保障。坚持开展学生心理健康筛查、评估和干预。坚持落实眼保健操等学生近视预防措施。突出抓好用电、消防、食堂、防冲撞、防溺水、防诈骗、防欺凌、反邪教等工作。定期开展校园及周边食品安全、交通秩序、社会治安隐患排查,大力创建“平安校园”,着力确保全年安全工作零事故。(5)抓保障、优服务,师生关切有回应。2024年来,学校坚持以优化后勤保障回应师生关切,最大效益地服务师生与学校需求。在上溪校区,我们修缮了校园围墙,并在原有校门旁开设了人行小门,配置了人车隔离设施,实现了人车分离。在本部校区,为确保校门口师生行走安全,我们将校门口围墙外绿化带改建为了师生行走专用通道,实现了与机动车道的分离分流。为缓解校内停车难、电瓶车充电不规范问题。我们又修建了6个停车位及1个电瓶车停车棚。为解决停车场地与操场大面积监控盲区问题,我们在去年添置34只监控探头的基础上又加装了6只探头。我们还对所有教室进行了粉刷,更换了窗帘及部分教室的多媒体,更新了书包柜、讲台、办公桌及学生课桌椅,更新了教室墙面文化,大力提升了班级环境形象。2.党的建设情况:抓党建、促引领,教育方向坚定不移。2024年,我们努力推进党性、党风、党纪学习活动,持续抓好培训和警示教育;持续推进“循迹溯源、学思想、促践行”活动,组织党员教师集体赴上海、金华学习参观;持续开展党建联建活动,与龙岗卫生院党支部共同开展交流学习、捐资助学等活动;持续推进师德师风建设,积极参与“解放思想唯实惟先”大讨论活动,立足学校实际,谋划学校发展。(三)资源投入情况1.机构编制投入情况:在编人员45人。2.财政、其他资源投入情况:投入资金修缮了校园围墙、配置了人车隔离设施、粉刷了所有教室、更换了窗帘及部分教室的多媒体,更新了书包柜、讲台、办公桌及学生课桌椅等。(四)取得的主要社会效益2024年,学校立足校本研修、跨校教研、学共体等平台,深入推进“小班伴学式学堂”研究,扎实开展精准教研。学校被推荐在临安区校本研修培训会上作经验介绍,并承办“临安区师训大讲堂小学语文校本研修现场浸润展示活动”。学校涌现了一批快速成长的年轻教师,黄楚涵等4位教师被推荐参加区级课堂教学展示,袁宵月老师被推荐代表临安赴钱塘区进行课堂教学展示交流。教科研获奖层次有提升,有杭州市级立项校级课题1个,区级立项教师小课题7个;有杭州市一二等奖论文各1篇,区一二等奖论文各5篇,临安区三等奖论文2篇。同时,老师们还积极参加各类教育教学评比活动,共有71人次获得不同奖项。
三、存在的主要问题在肯定学校管理成绩的同时,我们也要清醒地认识到我们学校管理工作中存在的不足,主要有如下四个方面:1.校本研修工作还没能发挥最大效益,组织管理力度亦有所不足。2.班级团队评价工作推进不平衡,学生个体评价工作重视程度不足。3.部分中青年教师在抓教学质量上发力不足,业务能力亟待进一步提升。4.办学行为还不够规范,有待进一步提升意识、加强工作自觉性。
四、下一步打算2025年,学校将继续围绕“保安全、提质量”两条主线,重点做好以下七方面的工作:1.进一步加强组织领导,持续推进作风建设,落实规范办学要求,使学校教育更加全面健康发展。2.进一步加强制度建设,充分发挥考核引领作用。完善学校管理制度。重点修订教学管理制度,改革教学评价体系。完善教师评先评优、调动竞聘等人事制度建设。完善财务内控与财务管理规范。3.进一步严谨过程管理,强化过程与结果的督查评价。强化学生常规管理,加强教学常规。4.加强教师发展机制建设,促推教师专业发展。继续推进教师专业发展,深化校本培训,充分关注教师特别是年轻教师教学能力、总结反思能力、学科提质能力,努力把教师队伍建成一支具有强大的优质队伍。5.进一步提升德育管理水平,更好地促推“绿润学子”的培育,促推优秀班集体建设和学生习惯养成,充分培育校本德育项目。6.进一步抓实课堂教学研究,以课程理念为指引,以校本研修为主阵地,充分借力,积极推进“小班伴学式学堂”的研究与实践,持续化开展团队共研共磨共享活动,充分建构高质量课堂教学文化。进一步做好服务保障工作,切实关心关爱师生利益。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况2024年02月24日办理了开办资金变更登记,开办资金由470万元变更为2787万元。
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况2024年度,学校工作业绩综合考评为优秀级。
接受捐赠以及使用情况


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杭州市临安区龙岗镇龙岗小学
发布时间:2025-04-14 16:12:18
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住所  浙江省杭州市临安区龙岗镇汤家湾村富民街叶家岭
开办资金(万元)2787经费来源财政全额补助
年初数(万元)2787.14期末数(万元)2725.25
宗旨和业务范围实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)
统一社会信用代码123301854703654264举办单位杭州市临安区教育局
开展业务情况
一、基本情况2024年度,我单位在区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。
二、开展的主要工作及取得主要效益(一)执行本单位章程情况:按照本单位章程,严格落实各项会议制度,若有重要事项,及时向举办单位请示汇报。(二)按照登记的宗旨和业务范围,开展以下业务活动情况:1.“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况:(1)抓德育、重管理,立德树人见成效。2024年,我们努力用好升旗仪式、纪念日活动、劳动教育、研学旅行、社会实践活动、绿润晨话、校园广播等平台,积极开展思政教育、习惯教育;我们坚持实施“班主任例会”制度,通过问题查摆、专题研讨、常规培训,努力推进班级管理上台阶;我们持续开展“美丽班级”评比工作,借助少先队力量,积极促推班级团队文化建设和队团评价竞赛;我们充分构筑以“厚德少年”“睿智少年”“健体少年”“尚美少年”“砺行少年”及“绿润少年(五好少年)”系列评比为载体的学生综合评价机制并努力实践,较好地作用着对学生行为习惯的淬炼和对自我管理、自身发展的重视与思考,也较好地作用着学校教师持久并积极地关注和培育着学生的健康发展。(2)抓常规、促教学,教学管理上台阶。2024年,学校扎实开展校本教学调研。定期开展教学常规检查、课堂诊断、调研反馈活动,促推教师特别是薄弱学科教师常规执行、业务能力提升。建立学生学情调查机制,坚持每周开展限时训练,适时监控教学实效。定期召开教育教学工作会议。加强质量分析,诊断教育教学问题,研究教育教学举措。通过一年努力,学校文化课教学质量有较大提升。在上半年期末检测中,全校74个单班学科中有51个单班学科排名位列昌化片前十名,有29个单班学科位列昌化片学校同年级学科前5名。学校同时也积极关注学生全面发展,坚持开齐开足努力开好体艺课程,坚持按要求开展课间课外体育锻炼,关注学生体艺素养发展。重视特色教育,坚持普及“葫芦丝”教学。推进劳动教育,落实人手一盆绿植养护活动。(3)抓制度、强机制,民主化管理再提升。2024年,学校修订了教职工办公考勤制度,奖励性绩效工资分配实施方案、教职工半年度(学年度)工作业绩考核细则,着力强化业绩考核在学校教师管理中的导向作用。学校坚持推进“支委领导、校长负责、教师治学、民主管理”的决策模式,全面理顺学校人员职能并努力促推职能发挥。严肃财务制度,加强财务管理,聚焦资金管理等廉政风险环节,严格落实“三重一大”制度,健全决策议事规则,进一步推动台账记录规范化,推进党务公开、校务公开透明化。(4)多渠道、全方位,平安校园建设交出满意答卷。2024年,学校坚持以平安校园建设护航学校事业发展,聚力安全防范机制建设与安全风险隐患管控。进一步完善安全管理网络,严格落实安全责任。着力强化安全常规管理,坚持定期检查与日常防范相结合。坚持精准落实科学防控要求,完善应急处置保障。坚持开展学生心理健康筛查、评估和干预。坚持落实眼保健操等学生近视预防措施。突出抓好用电、消防、食堂、防冲撞、防溺水、防诈骗、防欺凌、反邪教等工作。定期开展校园及周边食品安全、交通秩序、社会治安隐患排查,大力创建“平安校园”,着力确保全年安全工作零事故。(5)抓保障、优服务,师生关切有回应。2024年来,学校坚持以优化后勤保障回应师生关切,最大效益地服务师生与学校需求。在上溪校区,我们修缮了校园围墙,并在原有校门旁开设了人行小门,配置了人车隔离设施,实现了人车分离。在本部校区,为确保校门口师生行走安全,我们将校门口围墙外绿化带改建为了师生行走专用通道,实现了与机动车道的分离分流。为缓解校内停车难、电瓶车充电不规范问题。我们又修建了6个停车位及1个电瓶车停车棚。为解决停车场地与操场大面积监控盲区问题,我们在去年添置34只监控探头的基础上又加装了6只探头。我们还对所有教室进行了粉刷,更换了窗帘及部分教室的多媒体,更新了书包柜、讲台、办公桌及学生课桌椅,更新了教室墙面文化,大力提升了班级环境形象。2.党的建设情况:抓党建、促引领,教育方向坚定不移。2024年,我们努力推进党性、党风、党纪学习活动,持续抓好培训和警示教育;持续推进“循迹溯源、学思想、促践行”活动,组织党员教师集体赴上海、金华学习参观;持续开展党建联建活动,与龙岗卫生院党支部共同开展交流学习、捐资助学等活动;持续推进师德师风建设,积极参与“解放思想唯实惟先”大讨论活动,立足学校实际,谋划学校发展。(三)资源投入情况1.机构编制投入情况:在编人员45人。2.财政、其他资源投入情况:投入资金修缮了校园围墙、配置了人车隔离设施、粉刷了所有教室、更换了窗帘及部分教室的多媒体,更新了书包柜、讲台、办公桌及学生课桌椅等。(四)取得的主要社会效益2024年,学校立足校本研修、跨校教研、学共体等平台,深入推进“小班伴学式学堂”研究,扎实开展精准教研。学校被推荐在临安区校本研修培训会上作经验介绍,并承办“临安区师训大讲堂小学语文校本研修现场浸润展示活动”。学校涌现了一批快速成长的年轻教师,黄楚涵等4位教师被推荐参加区级课堂教学展示,袁宵月老师被推荐代表临安赴钱塘区进行课堂教学展示交流。教科研获奖层次有提升,有杭州市级立项校级课题1个,区级立项教师小课题7个;有杭州市一二等奖论文各1篇,区一二等奖论文各5篇,临安区三等奖论文2篇。同时,老师们还积极参加各类教育教学评比活动,共有71人次获得不同奖项。
三、存在的主要问题在肯定学校管理成绩的同时,我们也要清醒地认识到我们学校管理工作中存在的不足,主要有如下四个方面:1.校本研修工作还没能发挥最大效益,组织管理力度亦有所不足。2.班级团队评价工作推进不平衡,学生个体评价工作重视程度不足。3.部分中青年教师在抓教学质量上发力不足,业务能力亟待进一步提升。4.办学行为还不够规范,有待进一步提升意识、加强工作自觉性。
四、下一步打算2025年,学校将继续围绕“保安全、提质量”两条主线,重点做好以下七方面的工作:1.进一步加强组织领导,持续推进作风建设,落实规范办学要求,使学校教育更加全面健康发展。2.进一步加强制度建设,充分发挥考核引领作用。完善学校管理制度。重点修订教学管理制度,改革教学评价体系。完善教师评先评优、调动竞聘等人事制度建设。完善财务内控与财务管理规范。3.进一步严谨过程管理,强化过程与结果的督查评价。强化学生常规管理,加强教学常规。4.加强教师发展机制建设,促推教师专业发展。继续推进教师专业发展,深化校本培训,充分关注教师特别是年轻教师教学能力、总结反思能力、学科提质能力,努力把教师队伍建成一支具有强大的优质队伍。5.进一步提升德育管理水平,更好地促推“绿润学子”的培育,促推优秀班集体建设和学生习惯养成,充分培育校本德育项目。6.进一步抓实课堂教学研究,以课程理念为指引,以校本研修为主阵地,充分借力,积极推进“小班伴学式学堂”的研究与实践,持续化开展团队共研共磨共享活动,充分建构高质量课堂教学文化。进一步做好服务保障工作,切实关心关爱师生利益。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况2024年02月24日办理了开办资金变更登记,开办资金由470万元变更为2787万元。
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况2024年度,学校工作业绩综合考评为优秀级。
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