6月10日，板桥镇中心幼儿园围绕“科学小农场游戏”主题开展2024学年园本研修现场展示活动。本次活动特邀临安教育研训中心、玲珑教育辅导相关负责人，杭州市人民政府机关幼儿园、富春三桥幼儿园以及部分姐们园的园长和老师来园指导交流。本次活动主要包括游戏观摩、经验分享、专家点评等环节，全方位展示各班在科学小农场中的实践成果，探索支持幼儿科学探究的多元化策略。

教师们实地观摩了科学小农场游戏现场：“竹园”探索自然材质、“果园”观察植物生长、“草园”感知生命多样性、“沙水园”体验物理现象、“菜园”实践种植劳动、“养殖园”学习动物习性。各班结合前期研修成果，巧妙投放材料，融入科学核心经验，展现了幼儿在游戏中的主动探究与教师的有效支持。

在游戏历程分享环节，六位班主任以案例形式解析了幼儿在科学小农场中的学习轨迹，如观察记录、问题解决、合作探究等能力的提升。随后的现场研修中，教师们聚焦“科学核心经验体现、材料投放优化、教师支持策略”等话题展开热烈讨论，提炼出情境创设、提问引导、记录分析等实操性方法。

专家们充分肯定了“科学小农场”游戏的生活化、探究性价值，并提出“关注幼儿深度学习”“链接《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标”等建设性建议，为后续研修指明方向。

本次研修活动以“现场展示+反思提升”的模式，推动教师从实践者向研究者转变。幼儿园将持续优化科学小农场游戏，让幼儿在自然与生活的真实场景中萌发科学兴趣，获得终身受益的探究能力。